Dimarts 17 de novembre de 2020, l’alumnat de 1r de CFGS DAM i de 2n de CFGS DAW va participar en un taller monogràfic sobre com fer un currículum i una carta de presentació, a càrrec d’Ariadna Roca, de Barcelona Activa.
Dijous 5 de novembre de 2020, es va portar a terme el lliurament del premi del III Concurs de Tríptics “Medicaments: Quin, Quan, Com”, organitzat per SIGRE, el Consell de Col·legis Farmacèutics de Catalunya i l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat de Barcelona.
L’acte va comptar amb la participació del Sr. Jorgé Piqué -Delegat del SIGRE- i la Sra. Maria Enrique-Tarancon – presidenta del Col·legi de Farmacèutics de Lleida- que van destacar l’originalitat del tríptic presentat al concurs així com la importància del seu contingut.
Els alumnes premiats, que ara fan 4t d’ESO són Xènia Burgués, Cèlia Freixes, Marc Freixes i Razvan Vrancearu i van explicar que el tríptic va ser una proposta de les tutores del curs passat i que es va haver de fer durant el confinament del darrer trimestre , degut a què no havien pogut fer la tasca prevista del projecte de Servei Comunitari “L’Almatà es mou!”, a causa la Covid19.
En ell, sota el títol: “Fes un bon ús del medicament o sinó et trobaràs malament”aquest grup d’alumnes donen consells sobre com fer un bon ús dels medicaments i un reciclatge correcte al punt SIGRE de les farmàcies, així com recomanacions d’actuació en casos de contusió, ferida, cremada, diarrea, febre o tos.
Es tracta d’un concurs emmarcat en el projecte d’Aprenentatge i Servei per a Educació Secundària i Batxillerat que vol reconèixer la tasca docent que s’està realitzant des dels centres educatius per a crear una cultura sobre l’ús responsable dels medicaments i el seu correcte reciclatge.
Dijous 5 de novembre de 2020, l’alumnat de 4t d’ESO va participar en el Parc mòbil de ciclomotors, activitat inclosa dins l’apartat “Balaguer, ciutat sostenible” del PMDE de la Noguera.
En el taller, d’una sessió teòrica i una sessió pràctica, tècnics del Servei Català de Trànsit van ensenyar a l’alumnat nocions bàsiques de seguretat i civisme en la conducció de motocicletes, conscienciant-los de què es tracta d’una activitat de risc, i els alumnes van poder conduir una motocicleta en un circuit instal·lat al pati de l’Institut.
L’alumnat de 4t d’ESO s’endinsa en l’apassionat món de la publicitat i elabora la seva campanya de sensibilització. L’objectiu del projecte és transmetre uns valors i incitar la societat a reflexionar o actuar al voltant d’una determinada problemàtica social.
Alguns dels temes escollits han estat els accidents de trànsit, el consum de drogues, els productes de proximitat o la supervivència del món agrícola.
A partir de les 9:05h sortiran des de l’Institut, en grups estables i de manera esglaonada, i un cop a Les Franqueses portaran a terme diferents activitats tutorials de convivència i coneixement del grup.
Es preveu tornar a l’Institut abans de les 14:35h, per tal d’aprofitar el transport escolar.
Es recomana portar calçat còmode, aigua, l’esmorzar i un bolígraf; a més de la mascareta i hidrogel.
Jornada: L'ús de les xarxes socials per definir la marca empresarial.
Dijous 24 de setembre de 2020, de 10:30 a 12:30ha l’aula del grup.
Jornada en línia.
Avui en dia tots tenim un perfil personal en alguna xarxa social, ja sigui a Instagram, Facebook, Linkedin… Però, sabem si crear perfils en les diferents xarxes socials dona beneficis a l’empresa?
La presència de les xarxes socials en l’empresa ajuden a definir una marca personal i a millorar la comunicació. A més a més ajuden a transmetre modernitat i transparència als clients.